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【托馬斯教育加盟】O2O少兒英語

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企業介紹

托馬斯教育集團是一家以兒童教育培訓為核心業務的O2O教育連鎖機構,托馬斯教育品牌源自美國 杰出的百年私立名校St. Thom asSchool。100年來,St.ThomasSchool一直致力于向亞洲、非洲的非英語國家輸出英語教育,傳播現代文明。

  2011年,伴隨托馬斯教育機構在北京創建,托馬斯教育品牌首次進入中國。

托馬斯教育培訓機構介紹

成立以來,托馬斯教育機構傳承美國傳統教育精髓,結合更新互聯網技術,凝煉出 適合非英語母語國家兒童學習英語的突破性產品——托馬斯全能幼少兒英語,和完全擁有自主知識產權的托馬斯全科多媒體幼小銜接等兩大核心課程,同時更憑借集中了美國語言教育專家智慧的O2O線上線下雙向學習平臺站在了引領中國教育培訓的先端。

  托馬斯教育機構以核心課程和O2O語言學習平臺為依托,以分布于全國大中城市的“托馬斯學習館”為培訓基地,將托馬斯品牌在亞洲20多個國家取得卓越成功的經驗引進中國。經過短短數年的發展,托馬斯品牌獲得了廣大幼少兒學員及其家長們的高度認可,數以萬計的兒童通過托馬斯教育進入到聽、說、讀、寫全能英語和學前知識吸收的自由王國。

  O2O少兒英語品牌文化Culture

  托馬斯基因傳承:源自美國百年私立名校St.ThomasSchool

  托馬斯豐厚底蘊——源自美國百年私立名校St.ThomasSchool

  托馬斯價值理念——傳承美國教育精髓

  托馬斯課程體系——匯集國際、國內 教育、教學專業人士研究成果

  托馬斯O2O(Online/Offline)雙向英語課程由美國哈佛大學、哥倫比亞大學、俄亥俄州立大學等著名學府兒童教育專家和兒童心理學家聯合研發,全面應用二語習得理論于教學中,為留學歐美英語圈國家做徹底準備。

  托馬斯全科多媒體幼小銜接課程,擁有完整的自主知識產權。自創知識+能力的“雙漁”理念,既授人以魚又授人以漁,將知識、技能、智力、情感的學習和開發融于快樂的教學之中,把傳統枯燥的傳授式課堂轉變成孩子們探索的沙龍和成長的樂園。

  托馬斯核心價值:順天創造博愛利他

  順天順應天道,尊重規律,敬守規則,是確保企業健康發展的基本底線,做教育,尤為如此。同時,作為專注兒童教育的托馬斯機構,更要致力于讓兒童在順應自然的天性中身心自由健康地成長。

  創造沒有創造就沒有未來。知識的傳授和創新,品格的培育和樹立,能力的發現和激發,這些構建創造性文化所必須承載的內涵,都是托馬斯作為教育機構責無旁貸的擔當。

  博愛源自美國教會名校St.ThomasSchool的托馬斯教育品牌,在其文化傳承中,天然就根植著博愛的種子,我們把“做受人尊敬的教育品牌”作為企業愿景,博愛,則是構建這一愿景 重要的基石。

  利他真正的教育是利他的事業,信奉并踐行利他,才是更好的利己。托馬斯教育機構堅持以利他之心尋求發展共贏,并愿意以一己之力營造廣泛利他的社會環境。

  托馬斯品牌愿景:做受人尊敬的教育品牌

  托馬斯教育,致力于把更好的教育獻給孩子。我們認為,做教育,所觸及的領域是人類靈魂,因而教育品牌的建設不僅是形象問題,更是責任問題。

  所以,托馬斯教育品牌必須是——

  干凈的:避免不良形象污染;

  正面的:安全感、可信度;

  博愛的:用愛影響孩子比教更重要;

  有責任的:不能誤人子弟;

  有信仰的:比其他行業有更高的底線。

  所以,我們的愿景是:成為一個不僅在兒童教育行業中擁有技術和規模上的 地位,更能成為引領行業理念的、擁有堅定信仰的、受人尊敬的教育品牌。

  托馬斯教育培訓機構品牌使命:改變中國兒童學習生態

  托馬斯改變之一:使孩子在顛覆傳統模式的三維課堂+數字網絡平臺上接受全新的完美教育。

  托馬斯改變之二:使孩子具備前所未有的自主獲取、使用各種學習資源與工具,以及自由地彼此連接的能力。

  托馬斯改變之三:使孩子以“習得+默會”的方式來吸收和掌握知識,面對未知的世界,用玩耍去體驗,以追問去理解,靠想象去創造。

  托馬斯改變之四:使孩子形成尊重人性、順應自然、博愛有責的價值理念。

  托馬斯改變之五:使孩子成為具有獨立之人格、自由之思想、知行合一、品格高尚的文明踐行者和開拓者。

  托馬斯教育理念:學習力教育——既授人以魚又授人以漁

  托馬斯教育一直為幼少兒教育事業孜孜不倦地進行研發和創新,為孩子們的語言能力和知識儲備奠定堅實基礎,為孩子們的美好未來創造出無限空間。致力于以兒童英語為主導的多學科、數字化學習方向,將知識學習、技能訓練、智力開發、情感啟發融于快樂的教學之中,秉承知識+能力的“雙漁”教育理念,既授人以魚又授人以漁。

  在托馬斯學習館學習的孩子,獲得的不僅是教材或課件上的知識,更是使其受益一生的學習力,這種學習力,既是輕松應對各個階段的考試的能力,同時也是孩子自主面對和適應成長變化的能力。

  因此,從托馬斯學習館學出來的托馬斯寶貝,無不具有鮮明的“托馬斯印記”,那就是:自主、自立、自信!

  托馬斯教育培訓機構發展目標:

  中國更大兒童教育互聯網課程、多媒體課程提供商和服務商

  以及知名教學實踐的示范者

  托馬斯教育擁有 世界的O2O雙向學習系統和獨步中國兒童教育界的高端多媒體軟硬件的自主研發、生產和教學平臺,擁有 深厚的兒童教育人力資源網絡和系統整合能力。在未來的發展路徑中,托馬斯的教學研發系統以及平臺空間具備著無可限量的升級潛力。比如,點播在線式教學的植入、個性化教學方案的在線自助定制、VR模式網絡化教學平臺和資源系統的構建等等,它們不僅引領0—15歲教育培訓領域的技術革新,更可將托馬斯專有的教學模式,以網絡產品、多媒體產品和融合性新技術產品為載體,復制到所有的兒童教育機構中,給中國的兒童教育理念、工具和手段帶來前所未有的革新。

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